Planeta GLP

Las compañías no aprenden la lección: El DRM es el instrumento más dañino para la industria y sobre todo para los consumidores. Ahora se asocian más de una decena de empresas entre ellas Sony, Toshiba, Cisco, Microsoft e Intel para crear UltraViolet.

Próximamente se aplicará un nuevo esquema de Restricción de Derechos Digitales llamado UltraViolet -o como dicen UltraViolenta- y que es un nuevo esfuerzo por un conjunto de empresas y compañías. Lo que distingue a UltraViolet de otros DRM es el uso de esta en la nube. Si consideramos que la mayoría de DRM’s se aplican a nivel local UltraViolet tiene la intención de almacenar los medios digitales que usted compra en un servidor central con el objetivo de impedir a los consumidores almacenar los medios digitales en dispositivos no autorizados, las transferencias y el conteo de copias.

Esto es una gran amenaza a nuestro derecho de tener el control sobre nuestros medios digitales. Acciones como comprar música online en grandes sitios como Amazon o nuevos como UbuntuOne, servicios de almacenamiento en linea como DropBox y demás servicios en la nube pueden prestarse para implementar el nuevo DRM.

Por eso hoy junto con Defective by Design estamos tomando una nueva medida contra las empresas que participen con UltraViolet. Le pido por favor rechace cualquier pieza de software o hardware que este obstaculizado por UltraViolet y para mostrar aun más rechazo por favor firme/comente nuestro pacto.

La lucha contra UltraViolet y otras formas de restricción de los derechos digitales no termina con rechazar el DRM -Necesitamos promover esta acción en cualquier forma posible. Algunas formas de ayudar son: Incluir este link en su firma de correo electrónico mostrando su rechazo a UltraViolet, escribir una entrada en su blog o republicar esta entrada y correr la voz entre sus amigos en las redes sociales.

Haz la lucha

• Llama, envia un email o escribe una carta a las compañías que tienen negocios con:

Adobe, Alcatel-Lucent, Ascent Media, Best Buy, Blueprint, BT, CableLabs, Catch Media, CinemaNow, Cineplex Entertainment, Cisco, Comcast, Cox Communications, CSG Systems, Deluxe, DivX, Dolby, DTS, ExtendMedia, Fox Entertainment, Hewlett-Packard, Huawei Technologies, IBM, Intel, Irdeto, LG Electronics, Liberty Global, Lionsgate, LOVEFiLM, Marvell Semiconductor, Microsoft, MOD Systems, Motorola, Nagravision, NBC Universal, NDS Group, Netflix, Neustar, Nokia, Panasonic, Paramount Pictures, Philips, RIAA, Red Bee Media, Rovi, Saffron Digital, Samsung, Secure Path, Sonic Solutions, Sony, Switch Communications, Tesco, Thomson, Toshiba, Verimatrix, VeriSign, Warner Brothers, Widevine Technologies, Zoran. La lista completa de compañías involucradas puedes encontrarla aqui.

• Añade uno de estos botones a tu página web o blog para ayudar a difundir el mensaje. O usa el código proporcionado debajo de cada botón.

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Si decides escribir una carta abierta no dudes en enviarla para que sea publicada con puntualidad.

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Últimamente Dell a dado mucho que hablar en el mundo de Software Libre sobre todo por participar en la eterna discusión de que SO es mejor, dejando en mala posición al Software Libre y en especifico a la distribución de Canonical Ubuntu. Ahora hace una buena jugada y seguro que muchos quedarán encantados con esta Publicidad Profesional.

En este vídeo se ve a un portátil de Dell corriendo un Ubuntu Netbook Remix 9.10, presumiendo las prestaciones más esenciales que ofrece, después de verlo analizaremos un poco los detalles:

En aplicaciones podemos ver a Evolution para descargar y visualizar correos electrónicos, enseguida podemos ver a Totem en el que se reproduce vídeos de YouTube a través del buscador integrado, en el que podemos ver un video de Big Buck Bunny del que ya hablamos, le sigue Firefox en el que se puede ver el buscador Google como página de inicio y la página de Ubuntu, enseguida se puede ver una videoconferencia con Ekiga una característica que es muy buscada (Ekiga dejo de estar por default en 10.04 pero se puede instalar), Rhythmbox reproduce la musica con visualizaciones GOOM!.

OpenOffice.org se muestra con su Hoja de Calculo y algunas gráficas, luego se puede ver como se ejecuta el Gestor de actualizaciones lo que denota la facilidad y dinamismo con la que se obtienen nuevas funciones así como software reparado; inmediatamente podemos ver al Centro de Software de Ubuntu haciendo de las suyas promoviendo las cientos de aplicaciones listas para ser descargadas y ejecutadas. Finalmente F-Spot se muestra editando un par de fotografías de forma sencilla. Para cerrar la página donde puedes encontrar más sobre Ubuntu y Dell www.dell.com/ubuntu

En listemos las características con las que se promociona:

• Una simple interfaz para tu computadora.
• Conectate fácilmente.
• Libre de virus.
• Compatible con Microsoft Office.
• Actualizaciones automáticas de Software.
• Cientos de Aplicaciones para Descargar.

Simplemente exquisito.

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Cuanta razón tiene este hombre, por supuesto hablo de Richard M.Stallman y es que aprender a programar va más allá de escribir algunas lineas válidas de código. Lo que plantea es sensacional, una Universidad o institución enfocada al aprendizaje libre que enseñe valores básicos que la sociedad debe aprender y seguir.

Presta atención a cada proposición acerca de la revolución que representaría tener un modelo de enseñanza para las carreras de Tecnologías de la información y la comunicación. Esto me hace sentirme en el olvido comparado con mi actual sistema de aprendizaje en el cual mis profesores solo pretenden enseñar lo esencial además de usar solo software privativo.

Este vídeo de verdad tiene un gran mensaje, aquí en formato ogv y a continuación desde un reproductor Flash:



No te pierdas la transcripción que preparé en la que resalto puntos esenciales de este gran ensayo:

Las escuelas deben enseñar únicamente el software libre para promover la libertad y hay 4 razones especificas para esto:

La primera es economizar. En cualquier país las escuelas no tienen bastante dinero están limitadas por el dinero, por lo tanto no deben desperdiciar su dinero pagando permiso de usar software privativo esta razón es superficial y obvia incluso los que no comprenden lo que quiere decir el Software Libre comprenden esta razón, pero algunas empresas desarrolladoras de software privativo suelen eliminar esta razón, regalando copias gratuitas o casi gratuitas de su software no libre a las escuelas, y ¿porque lo hacen? para aprovecharse de las escuelas como instrumentos para imponer a la sociedad entera una dependencia de sus productos privativos.

Su plan funciona así: la empresa desarrolladora regala las copias gratuitas a la escuela, la escuela enseña el uso del programa a los alumnos, quienes desarrollan una dependencia al programa privativo luego de graduarse con la dependencia y después el mismo desarrollador no les ofrece copias gratuitas y para trabajar en otras empresas el desarrollador no ofrece a las empresas usuarias copias gratuitas del mismo programa, es decir que la escuela si decide participar en este plan dirige a los alumnos camino a la dependencia permanente y tira consigo el resto de la sociedad a dependencia, quizás permanente, no debe ser. Es como regalar a las escuelas ampollas de drogas adictivas para inyectar a sus alumnos para que desarrollen una dependencia, por esto los desarrolladores como microsoft tienen su departamento de servicio educativo.

Las escuelas no deben participar deben rechazar este regalo, porque enseñar la dependencia a sus alumnos no es ético, no cumple con la misión social de la escuela, que es educar a la próxima generación como buenos ciudadanos en una sociedad capaz, fuerte, independiente, solidaria y libre ¿como se hace? únicamente enseñando el software Libre, el software que no impone dependencia, pero hay otra razón más profunda para la educación de los mejores programadores: hay algunos programadores natos, quienes a la edad de 10 a 13 años quieren aprender todo del funcionamiento de la computadora y su sistema, si usan un programa quieren saber como funciona, pero cuando nuestro joven le pregunta a un profesor cómo funciona este programa, como hace esto; si es privativo solo puede contestarle: “no lo sé y no lo puedes saber porqué es secreto” y no hay espacio para la educación.

El software privativo es el enemigo del espíritu de la educación, pero si el programa es libre nuestro profesor puede explicárselo cuando sepa y luego ofrecerle una copia del código fuente del programa, diciéndole “leelo y comprenderás todo” y lo leerá todo porque antoja comprender todo y el profesor puede decirle: “si encuentras algún punto que no comprendas, muestramelo y podemos comprenderlo juntos” y así nuestro programador nato tiene la oportunidad de aprender algo muy importante, este código no es claro, no se debe escribir así.

A los programadores natos no hace falta enseñarles a programar porque para ellos es obvio, leen un manual y dicen “Ah! programar es esto ¿que otra cosa podría ser?” pero programar bien es otra cosa. Uno aprende a escribir bien el código con leer mucho código y escribir mucho código, solo el software libre lo permite, con el software libre nuestro joven puede leer el código de programas reales que realmente se usan y también puede escribir cambios en estos programas, ¿como aprender a escribir el código para programas grandes? hay que comenzar con pequeño, claro no con programas pequeños porque ni siquiera comienza a mostrar los retos del código de programas grandes, hay que comenzar escribiendo pequeños cambios en programas grandes. Solo el software libre ofrece esta posibilidad.

Así aprendí yo, trabajando en la universidad en MIT, mi trabajo era mejorar el Sistema Operativo, un sistema operativo libre que teníamos por lo tanto tenía que leer programas y escribir cambios, y haberlo hecho cientos de veces sabia hacerlo bien. Hoy en día cualquier escuela puede ofrecer la misma opción de aprendizaje, pero solo si es una escuela de Software Libre. Pero hay otra razón más profunda aún, para la educación moral, para la educación en la ciudadanía, porque cada escuela debe enseñar no solo hechos y metros sino también por sobre todo el espíritu de buena voluntad, el habito de ayudar a tu prójimo por lo tanto cada clase debe tener esta regla: “Alumnos, si traes un programa a la clase no puedes guardarlo para ti, debes compartirlo con el resto de la clase y debes traer también el código fuente para que todos puedan aprender cómo funciona”, pero la escuela debe seguir su propia regla debe también compartir el software en la clase con los alumnos, es decir, no puedes traer código privativo a la clase y la escuela tampoco puede, porque el software privativo no es ético y es el enemigo del espíritu de la educación.

Si tienes alguna relación con una escuela, es tu deber militar por la migración total de la escuela al software libre. No se hace en un año, migrar completamente en una escuela es mucho trabajo, hacen falta años para este trabajo, pero cada año debe tomar un paso bastante grande para llegar en unos años, y si no lo hace, tu deber es militar por él esta migración. Una cosa que sirve mucho es buscar aliados, buscar otros alumnos, buscar profesores de acuerdo con la migración. Pero también hay algo que cualquier estudiante puede hacer para tener influencia es en la primera reunión de una clase preguntarle al profesor si la clase exige el uso de algún programa privativo y es así dile al profesor “Mi conciencia no me permite usar este programa privativo, por favor busque conmigo la manera que pueda hacer el trabajo de la clase con software libre aunque me cueste más tiempo porque quiero hacerlo éticamente” esta petición tiene fuerza moral porque no es una petición de evitar algún trabajo es una petición de hacer el trabajo quizás más difícilmente pero más éticamente.

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Luego de 3 meses de no publicar estadísticas incluido un mes fuera de este blog ¡reiniciamos actividades! En este trimestre crecimos alrededor de 221% comparando con el trimestre anterior y ya llevamos poco más de medio año de vida. Primero comentar del porque me ausente un mes desde este blog ya que es un problema de libertad social.

Deje de escribir en el blog porque la temática es principal es la Libertad y no podía escribir sobre ello sin que mi situación fuera distinta y es que hace casi dos meses inicie un proyecto en mi Universidad, un proyecto en el que se abría un espacio hacia otros estudiantes en el cual se pudieran expresar sin ningún tipo de restricción, con toda libertad. Proyecto que no existía y el material producido por nosotros los estudiantes estaba disperso en la red, vamos, sin fuerza para trascender. Entonces fue cuando Foros BUAP surgió bajo la plataforma de foros sobre SimpleMachinesForum es Software Libre por supuesto que permite brindar ese servicio que tanto se necesitaba, el de la libertad de expresión. Resulta ser que este proyecto fue censurado por los alto mandos de mi institución, un duro golpe de hecho, la impotencia fue que no tenia alternativas: 1. El dominio era propiedad de la institución y 2. Estaba hospedado en la institución. Quiero evitar detalles mínimos y polémica, entonces para resumir lo que decidí fue sacar el proyecto y continuarlo a través de un dominio y hosting nuevo, que me costo un ojo de la cara pero que seguro valdrá la pena continuar, haber quien se atreve a volver a pisotear nuestros derechos fundamentales. El proyecto esta creciendo, prácticamente somos la Resistance, esto me da la libertad y confianza de continuar con mis ideales y convicciones que permiten hacer del Software Libre lo que es, mi pasión. Link: Foros BUAP

Luego de este breve cuento de hadas sigo con las estadísticas que desde que deje de escribir se han ido a pique y hay que recuperar el terreno perdido. Los artículos más leídos en este trimestre fueron:

• Como cambiar la imagen de Login y Plymouth en Ubuntu 10.04 Lucid Lynx
• Actualizar de Karmic a Ubuntu 10.04 Lucid Lynx
• Mini-Tutoriales para Despues de Instalar Ubuntu Lucid Lynx 10.04
• Cómo crear un LiveUSB MultiBoot de forma Gráfica
• Teclas Fn en Asus Eee PC 1005HA en Lucid Lynx
• Recuperar los archivos y carpetas cifradas con eCryptfs
• Los Super Villanos usan Gnu/Linux
• Instalar aMSN con todos los plugins y skins
• Instalar el Nuevo OpenOffice.org 3.2 en Cualquier distribución Gnu/Linux

En total se vieron poco más de 55’400 páginas en promedio 460 diarias, nuestros principales visitantes se ubican en España, México y Argentina sin olvidar a Chile. Colombia, Venezuela, Perú, Ecuador, Uruguay, Guatemala, EEUU, Republica Dominicana, Costa Rica, El Salvador, Bolivia, Paraguay más países que nos visitan.

Por supuesto siempre es un gusto anunciar que la mayoría de usuarios usa Firefox con un 66%, seguido por Chrome con 22% y el resto navegadores privativos como IE y Opera que ocupan 7% y 2% respectivamente.

Finalmente y lo más importante es nuestra materia prima, ustedes quienes analizan y comentan los artículos, aquí el Top de Comentaristas de Abril-Mayo-Junio 2010:

1. Químico (27)
2. FCR (11)
3. pownerus (10)
4. Antonio (7)
5. guzman6001(7)

Gracias a todos por su indiscutible apoyo, y a todos los que preguntaron por las publicaciones mientras estuve fuera. Se vienen varias publicaciones…

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• Estadisticas Marzo 2010
• Estadisticas Febrero 2010
• ¿Quién lo dijo?
• ¿A que grupo perteneces?

Recomendaciones interesantes:

La nueva liberacion de la versión 10.60 de Opera es un buen pretexto para cambiar el wallpaper y así es como se ve mi flamante OpenSuSE y el XP (:down:)
Y me ha dejado sorprendido una de las nuevas características de Opera, la Geolocalización, el rango de error, en mi caso es de unos cuantos metros :eek: y por lo que veo en el mapa, solo 5 personas en la Ciudad de Puebla hemos bajado esta versión de Opera :no: Desgraciadamente no estoy muy contento con esta versión, al menos en Linux, porque en Windows funciona muy bien. En Linux es algo lento, no puedo entrar a mi cuenta de gmail y twitter :down: fuera de eso continua siendo mi navegador favorito
Choose Opera:
Green hummingbird wallpaper

La triste historia de un infeliz mediático

Por Ángel R. Sánchez Q.

Me deprime no tener un abdomen perfectamente marcado. Me purga no haber estudiado (todavía) una maestría innecesaria en una universidad chacalona en Canadá, Nueva York, o París. Saber que en mi garaje no me espera un Passat me deprime todas las mañanas. No tener la menor idea de qué trata Lost, quienes son “los otros” y por qué demonios todos hacen tanta alharaca porque la estúpida serie terminó, me pone de pésimo humor. Lo mismo con 24. La última película que pude ver en el cine fue Crazy Heart apenas vi Up hace una semana en video. Para seguir viviendo en sociedad necesito ver Iron Man2, Kick Ass, Furia de Titanes, The Road… Creo que invertiré todo el tiempo de mis próximas vacaciones en ponerme al corriente con Hollywood. Y con el cine de arte. Veré toneladas de éste. Directores con nombres impronunciables, coreanos, árabes, checos, Gus Van Sant, Atom Egoyan, toda la filmografía de Woody Allen. Zelig, tan buena que es y yo que me quedé dormido mientras la veía. Es imperdonable. Un verdadero crimen. Soy un asno. Soy menos que un asno. Soy un remendó de asno. Y lo peor es que todavía no tengo un iPad. Y necesito un iPad. De preferencia el más grande. Y toda la colección de publicaciones de Haruki Murakami. Odio no haber leído Norwegian Wood. Nadie que se digne a ser alguien pude vivir sin Murakami. ¿De qué voy a hablar ahora que me meta al club de lectura de los martes, precedido del domingo con mis amigos de los lunes y antes del curso de enología al que hipotéticamente pienso inscribirme los miércoles? De no ser así ¿Cómo sabré distinguir un vino joven, de uno juguetón, amaderado y con tonos frutales de uno robusto, seco, de buena persistencia y con rico final que tiene maridaje con carnes rojas y salsas de tomate? ¿Cómo podré tener algo de qué hablar en la oficina/escuela/reuniones sociales si no compré boletos para ver a Muse, a Arctic Monkeys o a Paul McCartney? ¿Cómo voy a hacer alguien si no fui a Coachella, no tengo boletos para Austin City Limits, Bonnaroo y ni siquiera me alcanzó para el pinchísimo Vive Latino? Al menos tengo una Mac.

La infelicidad mediática es la enfermedad de nuestra era: no nos deprime ser incapaces de hacer algo, sino no poder hacerlo y tenerlo todo. La especialización y los nichos nunca han sido una opción. Los tiempos modernos nos exigen ser un genuino hombre renacentista. Tomar tres litros de agua diario. Ser ‘deportistas’ (mamarrachada que aún así me parece 57.3% más verosímil que el catolicismo), leer 40 libros al año, andar en bicicleta, saber de cine, música, televisión, arte e ir a la ópera y saber en qué momento gritar “¡Maestro!”. Saber de futbol. Beber vino y poder distinguir entre un shiraz y un merlot. Tener erecciones con firmeza grado cuatro a los 70 años. Mujeres multiorgásmicas, con chichis operadas, silueta perfecta, aspecto eterno de veinteañeras y doctorado en energías renovables. Fiestas hasta el amanecer los sábados y medios maratones los domingos en la mañana. Vitaminas que nos mantengan despiertos y activos. Niños que vayan a Kumon para ser matemagos, pero que al mismo tiempo sean excelentes deportistas, habilidosos con la tecnología, sociables y sensibles, altos, guapos con 200 mil seguidores en Twitter y que hablen tres idiomas para cuando cumplan seis años. Lo único que hemos logrado es sentirnos incompletos mientras preparamos generaciones de incompletitos.

Emmanuel del Real, talentosísimo músico, compositor y productor mejor conocido como Meme, de Café Tacvba, habló de esto (o al menos esa es mi interpretación) en “El borrego”, tema que se incluyera en su disco de 1994, Re. “Y en las tocadas, la neta es el slam, pero en mi casa si le meto al tropical”, decía Meme con voz gruesa. El deseo de agradar a los demás es más fuerte que el de agradarnos a nosotros mismos. El slam, como la imagen que necesitamos mostrar, contra el tropical, nuestro verdadero ser.

Por lo tanto y al menos por hoy intentaré olvidarme de mi abdomen, de mi auto, del cine de arte y de Coachella, me quedaré lejos del slam y me iré a casa a escuchar tropical. Suena imposible, pero tal vez eso sea lo único que necesito hacer y tener.

Ángel R. Sánchez Q.

a.r.sánchesq/arsanches@revista.cm.net

Y bueno, este artículo lo encontré en la revista Conozca Más, me pareció muy interesante así que lo comparto J

Hago la atenta invitación a todos los desarrolladores, usuarios e interesados para asistir a la reunión del mes de Junio del Grupo de Usuarios de GNU/Linux Puebla, con el taller de Animación en Blender. Queremos conocerte y queremos aprender las ventajas de usar herramientas de Software Libre.

Nos dedicaremos a echar un vistazo a la animación en 3D dirigidos por una persona experta, con el fin de aprender a manejar está herramienta ¿y por qué no? volvernos contribuidores de la misma así como de intentar  de comenzar nuestro Pixar Animation Studios. Puedes llevar tu laptop con Blender ya instalado(no es forzoso llevar computadora).

Ponente: Rogelio Campos
Lugar: Café Punta del Cielo ubicada sobre la 31 Oriente, con anticipación de llegar a la calle 14 sur casi enfrente de Valle de los Ángeles.
Fecha: Sábado 26 de Junio 2010.
Hora: 11 am.

Entrada Libre y Gratuita, además sortearemos entre los asistentes el libro de Jquery Cookbook en la junta! No puedes Faltar!

Para mayor información, dudas y sugerencias: http://glp.com.mx .

Ya en la carta que respondió el congresista Villanueva de Perú a Microsoft Perú hace unos años se pueden encontrar argumentos más que contundentes del porqué se debe utilizar Software Libre en la administración pública.

En este video, Juan Carlos Rodríguez Ibarra, ex-presidente de la Junta de Extremadura (España), explica porqué decidieron migrar a Software Libre.

Menciona que en España, se pagan 1,500 millones de dólares en pago de licencias de software privativo en la administración pública. ¿Cuánto estaremos pagando en México? (y digo estaremos pagando porque se paga de nuestros impuestos, es decir, lo pagamos todos los mexicanos), aunque pensandolo bien no estoy muy seguro de querer saberlo, ya que puedo asegurar que sin duda es una cifra que indignaría a cualquiera.

Aunque como ya he mencionado en otros post, la motivación del precio no debe ser la motivación principal, por eso, el menciona también razones democráticas, éticas, etc. La verdad es un discurso corto pero muy claro, ojalá y lo entendieran los políticos en México y más personas en general.

Tiene algún tiempo que hice esta búsqueda, pensé que el TTreeView trataba de una estructura de datos en forma de árbol pero resulta que se trata de algo más simple ya que el procedimiento para encontrar un valor se hace de la siguiente forma:

function TForm1.buscarNodo(nom: String):TTreeNode;
var
  aux : TTreeNode;
  i : Integer;
  a : Integer;
  items : Integer
begin
    aux := nil;
    a := 0;
    items := TreeView1.Items.Count;
    for i:=0 to (items - 1) do begin
      if (TreeView1.items[i].Text = nom) then begin
        aux := TreeView1.items[i];
        aux.Selected := True;
        TreeView1.RowSelect := True;
        TreeView1.SetFocus;
        a := 1;
        break;
      end;
    end;

    if a = 1
      then Result := aux
      else Result := nil;

end;

La siguiente función recibe dos parámetros de tipo String. La primer cadena es la cadena de la cual queremos remover cualquier caracter que se encuentre en la segunda cadena.

public String EliminaCaracteres(String s_cadena, String s_caracteres)
{
  String nueva_cadena = "";
  Character caracter = null;
  boolean valido = true;

  /* Va recorriendo la cadena s_cadena y copia a la cadena que va a regresar,
     sólo los caracteres que no estén en la cadena s_caracteres */
  for (int i=0; i<s_cadena.length(); i++)
      {
       valido = true;
       for (int j=0; j<s_caracteres.length(); j++)
           {
            caracter = s_caracteres.charAt(j);

            if (s_cadena.charAt(i) == caracter)
               {
                valido = false;
                break;
               }
           }
       if (valido)
           nueva_cadena += s_cadena.charAt(i);
      }

  return nueva_cadena;
}

/* Va recorriendo la cadena s_cadena y copia a la cadena que va a regresar,
sólo los caracteres que no estén en la cadena s_caracteres */
for (int i=0; i<s_cadena.length(); i++)
{
valido = true;
for (int j=0; j<s_caracteres.length(); j++)
{
caracter = s_caracteres.charAt(j);

if (s_cadena.charAt(i) == caracter)
{
valido = false;
break;
}
}
if (valido)
nueva_cadena += s_cadena.charAt(i);
}

return nueva_cadena;
}

El motivo de este post es de que hoy me acaba de llegar una sorpresa que nos trajo la editorial O‘Reilly para el Grupo de Usuarios de GNU/Linux Puebla. Y es el libro de jQuery Cookbook! les adjunto una foto! Con este libro te volverás un experto de está tecnología web.

Peeeeero… este va ser mediante una dinámica, manténganse pendientes en nuestro nuevo website y lista de correos, así como de nuestro Twitter.

Mientras chequense la foto.

Saludos!